TÍTULO: Análise das Propriedades Antichamas das Espumas Acústicas de um Estúdio Educacional de EAD

TITLE: Analysis of the Flame-Retardant Properties of Acoustic Foams in a Distance Learning Studio

autor/author(s): Santos, M.A.A.

RESUMO: Esta pesquisa sobre espumas acústicas adota a metodologia de um estudo de caso, estabelecendo a continuidade de um trabalho anterior sobre educação e gestão da segurança contra incêndio em ambientes audiovisuais de uma instituição de ensino. Os objetivos desta pesquisa são: analisar as propriedades antichamas das amostras da espuma acústica senoidal instaladas nos estúdios da instituição, preservar o patrimônio público e a integridade física dos profissionais que trabalham nestes ambientes, e propor uma intervenção. Os referenciais teóricos adotados foram baseados em normas que visam evitar a propagação de chamas, no uso da melamina, na educação e gestão da segurança contra incêndio, nas técnicas de gravação de áudio e no ensino a distância. As amostras de espuma acústica do campus analisadas não apresentaram propriedades antichamas adequadas, e o uso deste material inflamável pode ser generalizado para outros campi da instituição. Em seguida, foi sugerida a substituição por espumas antichamas aos campi.

ABSTRACT: This research on acoustic foams adopts the methodology of a case study, establishing the continuity of a previous work on fire safety education and management in audiovisual environments of an educational institution. The objectives of this research are: to analyze the anti-fire properties of the sinusoidal acoustic foam samples installed in the studios of the institution, to preserve the public heritage and the physical integrity of the professionals who work in these environments, and to propose an intervention. The theoretical references adopted were based on standards that aim to prevent flame spread, the use of melamine, fire safety education and management, audio recording techniques and distance learning. The acoustic foam samples from the analyzed campus did not show adequate flame retardant properties, and the use of this flammable material may be generalized to other campuses of the institution. It was then suggested to the campuses to replace it with anti-flame foams.

PALAVRAS-CHAVE: Espuma Acústica Senoidal, Segurança Contra Incêndio, Estúdio, Inflamabilidade, Educação a Distância.

KEYWORDS: Acoustic Sinusoidal Foam, Fire Safety, Studio, Flammability, Distance Education.

CITAÇÃO / CITATION: Santos,  M. A. A. Análises das Propriedades Antichamas das Espumas Acústicas de um Estúdio Educacional de EAD. The Academic Society Journal, 2(3) 163-172, 2018. DOI: doi.org/10.32640/tasj.2018.3.163.